Continuo a trabalhar no meu escritório com vista para o lago, as magnólias, os patos, os pavões e as gaivotas. Hoje, o trio aqui de cima faz-me companhia ao ouvido e ajuda-me à concentração, que o sol lá fora e o céu azul continuamente desafiam. Tento, com todas as minhas forças, agarrar os dias e fazer das horas minhas aliadas, nesta luta constante por quotidianos mais leves. Faço a minha parte o melhor que sei e posso, em cada momento. Recuso-me a perder a esperança, mesmo quando o desalento me grita ao ouvido e me entra olhos dentro várias vezes ao dia.
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Em dia de mais uma Greve Geral, que eu respeito muito, mesmo não achando que deva ser esse o caminho a seguir, deixo estas palavras da Helena em jeito de reflexão:
"Esta semana, a turma do meu filho - miúdos pelos quinze anos - teve como trabalho para História escrever duas páginas A4 sobre o centro de informação do memorial do Holocausto em Berlim. Cada aluno tinha de descrever e analisar a informação disponível e a lógica subjacente à exposição, confrontar essa análise com um discurso de um vice-presidente do Parlamento alemão sobre este tema, sugerir o que poderia ser melhorado. Surpreendeu-me: a escola não queria uma descrição da informação disponível, mas uma análise da forma escolhida para passar essas informações, tendo como referência princípios fundamentais da República.
Ao ler a seriedade no trabalho do meu filho, mais uma vez me dei conta de como a construção da Democracia é um trabalho árduo, quotidiano e incansável, para recomeçar sempre e sempre e sempre.
Benditas escolas, estas, que trabalham para que cada aluno se entenda como alicerce fundamental da Democracia."
Ao ler a seriedade no trabalho do meu filho, mais uma vez me dei conta de como a construção da Democracia é um trabalho árduo, quotidiano e incansável, para recomeçar sempre e sempre e sempre.
Benditas escolas, estas, que trabalham para que cada aluno se entenda como alicerce fundamental da Democracia."
